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Inklusion am Gymnasium – so kann sie gelingen (Teil 2)

Inklusion ist ein Reizthema in bildungspolitischen Diskussionen. Vor allem im Hinblick auf Gymnasien stellen Kritiker*innen in Frage, ob das gemeinsame Lernen von Schüler*innen mit und ohne Behinderung überhaupt funktionieren kann. Gastautor Dominik hat selbst eine Inklusionsklasse am Gymnasium unterrichtet und für ihn ist die entscheidende Frage: Unter welchen Rahmenbedingungen kann Inklusion gelingen?

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Von wegen „mitgemeint“ – warum lesbische Sichtbarkeit wichtig ist

„Sollen die Lesben doch selber machen“ ist eine gern gehörte Antwort auf den Hinweis, dass lesbische Frauen auch in der LSBTTQ*-Community häufig unsichtbar bleiben. Andrea und 12 weitere Frauen hatten genug davon und haben den Verein „Lesben Leben Familie“ gegründet – um die Sichtbarkeit von Lesben zu verbessern und für lesbische Gleichstellung zu kämpfen.

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Inklusion am Gymnasium – so kann sie gelingen

Inklusion ist ein Reizthema in bildungspolitischen Diskussionen. Vor allem im Hinblick auf Gymnasien stellen Kritiker*innen in Frage, ob das gemeinsame Lernen von Schüler*innen mit und ohne Behinderung überhaupt funktionieren kann. Gastautor Dominik hat selbst eine Inklusionsklasse am Gymnasium unterrichtet und für ihn ist die entscheidende Frage: Unter welchen Rahmenbedingungen kann Inklusion gelingen?

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